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2017-02-02 10:33 / 阅读次数:

  语文教案撰写是语文教师的一项常规工作。为了把这一课上好,语文教师要做好怎样的准备工作呢?下面文学天地网小编整理了人教版八年级下册语文喂,出来教案以供大家阅读

  人教版八年级下册语文喂,出来教案

  【学习目标】

  1.积累词语,把握情节,理解主旨。

  2. 了解科幻小说特点,培养学生阅读科幻小说的兴趣;培养学生想象力。

  3.关注自然,正确认识经济发展与环境之间的关系,树立环保意识。

  【重点难点 】

  想象奇特的艺术美。

  理解作品的深意,树立环保意识。

  【资料链接】

  1.作者简介:星新一,日本现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。

  2.文体介绍: 科幻小说,小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱(1797—1851)的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说,法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。

  第一课时

  【课时要点】

  积累字词,把握情节,训练复述课文的能力,体会小说情节之巧妙。

  【自主学习】

  1.给下列加点字注音。

  哂笑 牟取 棘手 贪婪 履行 众目睽睽

  根据意思写出成语。

  不容许有什么怀疑,指真实可信。

  同样看待,不分厚薄。

  自信事情做得合理,心里很坦然。

  ④ 画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘考虑。

  ⑤ 大家的眼睛都注视着。

  ⑥ 不能得出一致的结论。

  ⑦ 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。

  ⑧ 指犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。

  ⑨ 春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。

  合作探究

  1.快速阅读全文,根据小说情节发展,在横线上填入一个恰当的字。

  开端: 洞 →发展: 洞 → 高潮: 洞 →结局:出洞

  学生按学习小组,复述故事情节。

  【巩固提升】

  1、你觉得接下来会发生什么事?

  2.你觉得本文的情节是否符合“作品最大特点是构思巧妙”这一评价?谈谈自己的看法。

  【课后反思】

  第二课时

  【课时安排】

  探究主旨,树立环保意识。

  自主学习

  1.指出与文中成语相关联的人、物。

  深不可测 众说纷纭 莫衷一是 争先恐后 小心翼翼

  众目睽睽 胸有成竹 异口同声 机不可失 时不再来

  不容置疑 源源不断 心安理得 万无一失 逍遥法外

  一视同仁 任劳任怨 雨后春笋 得意洋洋 微不足道

  合作探究

  1.小说中写了几类人?这些人有何共同点?你觉得生活中有这样的人吗?

  明确:为了名利而忙碌的各类人。

  2.小说中的“洞”比喻什么?

  明确:人类生存的地球。

  3.小说中三处“喂——出来”,分别有什么作用?

  明确:①文题——表明“无底洞”已经溢满,地球已经十分拥挤,希望引起人们的警觉和重视。②文中第一处照应文题,同时为下文铺垫,引发下文的情节。

  ③文末照应文题和前文,同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理——种瓜得瓜,种豆得豆,时候一到,结果就出来了。世界上所有的事物,都是这样由量变到质变的。

  4.作者想要说明的道理是什么?

  明确:人类一切破坏环境的举动,到头来都将危害人类自己。不去积极治理环境污染,总有一天人们将会遭到灭顶之灾。

  【巩固提升】

  1.各抒己见:以前你对垃圾是怎样处理的?学了这篇小说后,你又有哪些新的想法、新的做法?

  2.拓展阅读:外国人是怎样处理垃圾的(薛福连)

  从欧洲回来,印象最深的就是看不到垃圾,无论是大城市小城市,乃至乡村,环境幽雅清静,街道整齐清洁,地面上看不到垃圾,在路旁摆放着各式各样的垃圾箱,居民们每天傍晚自觉地把垃圾分门别类投入箱中。比利时布鲁塞尔市一家垃圾站的清洁工说,垃圾站每天晚上派车把垃圾箱里的垃圾拉回来后,迅速集中已经分类的垃圾,再用车送到废旧物资回收站。对于不能作再生产原料的有机垃圾,由垃圾站送到附近牧场、农场,经过无害化处理作肥料。因此,这里的城市只有集散垃圾的垃圾站,而没有垃圾堆放场,更没有用作填埋垃圾的地方,焚烧垃圾、用垃圾填埋湖河海湾也是绝对禁止的。荷兰政府负责环卫工作的官员说,用垃圾填湖、填海,严重污染水源,特别是容易污染地下水,不能干这种绝子绝孙的事。荷兰的水资源法中有一条特别规定:谁要是把有害垃圾埋在地下,是企业单位的要破产赔偿、个人干的则要判刑。

  城市垃圾对策的首选应当是避免垃圾的产生,其次是垃圾的资源化,第三才是无害化。从比利时布鲁塞尔市采取的垃圾源头消减的具体措施来看,许多方面其实我们也可以做得到的,如净菜进城、限制消费性包装,循环利用包装物,建立完善废品回收系统,鼓励生产环节节约资源和循环利用资源,垃圾分类收集,垃圾计量收费,对电池、灯管和包装等生产企业征收环境保护费等等。此外,欧洲国家采取拓宽资金渠道、扩大环卫行业资金来源、实行有效垃圾的收费制度等,我们也可以借鉴。

  【课后反思】

  1.总结本节课的收获。

  2.勇敢说出你心中的疑惑。

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